Μεγάλη Πέμπτη

Στην Ορθόδοξη Εκκλησία η ημέρα (Μ.Πέμπτη)  είναι αφιερωμένη στην ανάμνηση τεσσάρων γεγονότων τα οποία περιγράφονται στα Ευαγγέλλια και τα οποία συνέβησαν σύμφωνα με τις ευαγγελικές αναφορές λίγο πριν τη Σταύρωση:

1. Ο Μυστικός Δείπνος , δηλαδή το δείπνο του Ιησού Χριστού με τους 12 Αποστόλους, όπως περιγράφεται στα Ευαγγέλια του Ματθαίου (26, 17-30α), του Μάρκου (14, 12-26) και του Λουκά (22, 7-23),
2. Ο Ιερός Νιπτήρας , δηλαδή το πλύσιμο των ποδιών των 12 Αποστόλων από τον Ιησού Χριστό, όπως περιγράφεται στα Ευαγγέλια του Ματθαίου (23, 6-12), του Λουκά (22, 24-28) και του Ιωάννη (13, 1-20),
3. Η Υπερφύης προσευχή , δηλαδή η προσευχή του Ιησού προς τον Πατέρα του μετά τον Μυστικό Δείπνο και λίγο πριν τη σύλληψή του, όπως περιγράφεται στο Ευαγγέλιο του Ιωάννη (17, 1-26), και
4. Η προδοσία του Ιούδα η οποία είχε ως αποτέλεσμα τη σύλληψη του Ιησού , όπως περιγράφεται στα Ευαγγέλια του Ματθαίου (26, 47-56), του Μάρκου (14, 43-50), του Λουκά (22, 47-53) και του Ιωάννη (18, 1-11)

                          Γεωργία Π.ΣΤ'1

Μουσείο Γουλανδρή

ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ by xrintina

Συνέδριο στο ΝΟΗΣΙΣ

Παρουσιάσαμε σήμερα στο 5ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής την εργασία μας Εννοιολογική Χαρτογράφηση με τη χρήση του λογισμικού Kidspiration στη Γεωγραφία.Οι παρουσιάσεις παρα πολλές και φέτος μια καινοτομία ,υπήρχαν παρουσιάσεις E-posters,καθώς και η Παιχνιδοχώρα gameland, Roboland.περιμένουμε με ανυπομονησία του χρόνου όταν πλέον θα είμαστε στο Γυμνάσιο να μπορέσουμε κι εκεί να παρευρεθούμε με ακόμη καλύτερες παρουσιάσεις.

Παρουσιάσαμε σήμερα στο 5ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής την εργασία μας Εννοιολογική Χαρτογράφηση με τη χρήση του λογισμικού Kidspiration.Οι παρουσιάσεις παρα πολλές και φέτος μια καινοτομία ,υπήρχαν παρουσιάσεις E-posters,καθώς και η Παιχνιδοχώρα gameland, Roboland.περιμένουμε με ανυπομονησία του χρόνου όταν πλέον θα είμασστε στο Γυμνάσιο να μπορέσουμε κι εκεί να παρευρεθούμε με ακόμη καλύτερες παρουσιάσεις.

Έθιμα από την Κέρκυρα

Πάσχα

View more presentations or Upload your own.

Έθιμα του Πάσχα

           Πάσχα και πασχαλινά έθιμα από την Κω

  Στην Κω τα παιδιά ετοιμάζονται για την Ανάσταση του Κυρίου. Παίρνουν ένα μεγάλο κλειδί από αυτές που είχαν οι παλιές μεσαιωνικές κλειδαριές. Το κλειδί το δένουν με ένα σκοινί και βάζουν επάνω του μπαρούτι ώστε το βράδυ της Ανάστασης να το χτυπήσουν στον τοίχο και να ανατιναχθεί. Κάποιοι άλλοι κόβουν μικρές λωρίδες χαρτιού και στην άκρη της λωρίδας βάζουν λίγο μπαρούτι και ένα φυτίλι, τη λωρίδα την τυλίγουν τριγωνικά ώστε το φυτίλι να προεξέχει για να το ανάψουν την ώρα που ο παπάς λέει το Χριστός Ανέστη.

                                              Γιάννης Π.

Στιγμές από το Δημοτικό σχολείο

Σκέψεις και συναισθήματα για το τέλος του Δημοτικού

Το δημοτικό μου άρεσε πολύ σίγουρα τώρα που θα φύγω θα νιώθω ένα μεγάλο κενό μέσα μου καθώς θα χάσω σχεδόν όλους τους καλούς μου φίλους που μαζί παίζαμε , γελούσαμε , κάναμε πλάκες ,στηριχτήκαμε και ακόμη κλάψαμε ο ένας στον ώμο του άλλου.Θα μου λείψουν τα πάντα από το δημοτικό ακόμη και  το κτίριο που έξι χρόνια τώρα γεμίζαμε τις αίθουσες του με γέλια  αλλα και κλάματα .Όταν βλέπω τις τάξεις μας μου έρχονται στο μυαλό άπειρες αναμνήσεις.Φυσικά δεν θα ξεχάσω και τους δασκάλους -δασκάλες μου που μαζί τους έμαθα να γράφω , να διαβάζω αλλα και να μετράω.

Βεβαίως δεν θα ξεχάσω τους συμμαθητές μου που μαζί τους μεγάλωσα και έκανα τις πρώτες μου φιλίες!!!

Όταν θα πάω στο γυμνάσιο θα νοσταλγώ τις στιγμές μου στο δημοτικό!!!

Γεωργία Π.ΣΤ'1

Άρης Δημοκίδης

 Το σχολείο μας δέχθηκε με χαρά τον συγγραφέα Άρη Δημοκίδη ,εμείς τα παιδιά αρπάξαμε την ευκαιρία και του πήραμε συνέντευξη.

Συνέντευξη με τον συγγραφέα Άρη Δημοκίδη

1)Πως πήρατε την απόφαση να γράψετε βιβλία?

Παλιά ήμουνα δημοσιογράφος,αλλά δεν ήθελα άλλο να γράφω την πραγματικότητα,έτσι πήρα την απόφαση να γράψω βιβλία. Ακόμη ταξιδεύω και θυμάμαι τα παιδικά μου χρόνια από μέσα τους.

2)Το να γράφετε βιβλία για σας είναι ένα χόμπυ?

Είναι μεταξύ χόμπυ και δουλειάς,κάτι που με διασκεδάζει. Θα έκανα αυτή τη δουλειά και χωρίς να έπαιρνα λεφτά. Μπορούμε να το πούμε είναι σαν ένα χόμπυ.

3)Από τη ηλικία αρχίσατε να γράφετε βιβλία?

Από 28-29 χρονών. Έγραφα και μικρές ιστοριούλες όταν ήμουνα και μικρός. Αλλά τα έδινα στους φίλους μου.

4)Τι σας εμπνέει να γράψετε βιβλία?

Από περιστατικά που έχουν γίνει στη ζωή μου.,αλλά και από αυτά που θα ήθελα να μου συμβούν. Επίσης κάποιο όνειρο που έχω δει στον ύπνο μου.

5)Πιστεύετε ότι όταν γράφετε βιβλία είναι ένας τρόπος να εκδηλώνεται τα συναισθήματα σας?

Ναι. Είναι πάρα πολύ καλός τρόπος αλλά και πολύ χρήσιμος.

6)Πόσο χρόνο σας παίρνει να γράψετε ένα βιβλίο?

Ο μέσος όρος είναι μια εβδομάδα ή δέκα μέρες,αλλά και έναν μήνα.

7)Ποιο είναι το δικό σας αγαπημένο βιβλίο?

Ό θησαυρός της Βαγίας της Ζωρζ Σαρή.

8)Πόσα βιβλία έχετε γράψει?

Έχω γράψει 13 βιβλία.

9)Πως πήρατε την απόφαση να γράψετε τη στοιχειωμένη ταινία?

Μου αρέσει πολύ το σινεμά και γιαυτό ήθελα να κάνω μια ταινία,αλλά ήθελα να γίνει και κωμικό έτσι το έκανα και λίγο τρομακτικό.

10)Τι βιβλία προτιμάτε να γράφετε?

Προτιμώ να γράφω βιβλία με φαντασία,να είναι χαρούμενα αλλά να έχει και λίγη λύπη.

Βιβλία του:

Αόρατοι ρεπόρτερ 1:Επτά συναρπαστικές ημέρες

Αόρατοι ρεπόρτερ 2:Η στοιχειωμένη ταινία

Αόρατοι ρεπόρτερ 3:Η τελευταία συναυλία

Η παράξενη χρονομηχανή

Η χώρα των μαγικών ονείρων

Το απαγορευμένο βιβλίο

Το μαγεμένο χωριό

Το νησί των χριστουγέννων

Το παιδί που δεν αγαπούσε τα βιβλία

Το πρωτοχρονιάτικο διαστημόπλοιο

Το χρυσό βουνό

Το Μάιο θα βγεί και το καινούργιο του βιβλίο με όνομα Αόρατοι ρεπόρτερ:Η κραυγή Τζοκόντας

 Ελένη -Ρούλα Στ1

Τηγανέλαιο στον Εύοσμο

Σήμερα οι μαθητές της έκτης τάξης   πήραμε μέρος στη παρουσίαση των εργασιών μας του Περιβαλλοντικού προγράμματος μας  Ανακυκλώνουμε το Τηγανέλαιο στο Πολιτιστικό κέντρο του Δήμου Ευόσμου.Η τάξη μας πρώτη παρουσίασε τις δράσεις της και το πρόγραμμα της ,στη συνέχεια παρουσίασαν και τα άλλα σχολεία του Δήμου μας σε μια ποσπάθεια να ενημερωθεί  ο κόσμος για την Ανακύκλωση του Τηγανελαίου που πραγματοποιεί ο Δήμος σε συνεργασία με το Κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού -Βερτίσκου.Το πρόγραμμα τελείωσε με τα γράμματα της ανακύκλωσης που είχαμε ετοιμάσει όλα τα σχολεία που πήραμε μέρος στην εκδήλωση.
   Φωτογραφίες από την εκδήλωση

Κανελοδημιουργίες

                             Δημιουργώ και Χαίρομαι 
Στον όμιλο του σχολείου μας σήμερα τα παιδιά της Α-Β τάξης κατασκεύασαν τον δικό τους Σταυρό για να τιμήσουν τις άγιες μέρες που έρχονται.Η κατασκευή απλή ,πήρανε κανέλλα ξυλάκια,χρωματιστές κορδέλες,διάφορα διακοσμητικά και  με οδηγό τη φαντασία μας φτάσαμε στο αποτέλεσμα που ακολουθεί.Οι μαθητές χάρηκαν πολύ την κατασκευή μας.
Ευχόμαστε Καλές γιορτές και Καλό Πάσχα.
Ο Όμιλος θα λειτουργήσει πάλι μετά το Πάσχα.

Το Οικουμενικό Πατριαρχείο

TO OIKOUMENIKO PATRIARXEIO

View more presentations or Upload your own.

Η ΦΙΛΗ ΜΟY...

Με αφορμή μια εργασία στο μάθημα της Γλώσσας η Γεωργία Κ. περιέγραψε τη φίλη της γράφοντας το παρακάτω ποίημα. Μπράβο Γεωργία!

Η ΦΙΛΗ ΜΟΥ…♥

Αγαπητοί γονείς θέλω να σας μιλήσω

Για μια χάρη που θέλω να σας ζητήσω

Αν μου την εκπληρώσετε

Θα δείτε, δεν θα το μετανιώσετε.

Η φίλη μου η Αγνή

Που είναι πολύ καλή,

Με κάλεσε στο εξοχικό της

Να περάσουμε στη θάλασσα, μαζί το καλοκαίρι.

Τη βλέπω κάθε χρόνο,

Όμως μόνο μια φορά

Μία χάρη σας ζητώ,

Που δεν θα γίνει άλλη φορά καμιά.

Έχει γαλανά ματάκια,

Μακριά ξανθά μαλλάκια,

Κόκκινα μικρά χειλάκια

Και πολλά φορεματάκια.

Έχει λίγα ελαττώματα

Για παράδειγμα προχτές

Που την είδα να παίζει

Με ψεύτικα πτώματα!!!!!

Αντιθέτως, προτερήματα έχει πολλά

Και όλα είναι πολύ καλά.

Ξέρει να ζωγραφίζει και να τραγουδά

Τηγανέλαιο ΔΕΝ πετά.

Μαζί περνάμε στιγμές ευτυχίας

Αυτή είναι η δύναμη μιας δυνατής φιλίας!!! ♥

ΤΕΛΟΣ! ♥

GEORGIA K.

Λίγες σκέψεις τώρα που φεύγουμε από το Δημοτικό!

Εγκαινιάζουμε μια καινούρια στήλη στην εφημερίδα μας. Οι μαθητές της Στ τάξης θα μοιράζονται μαζί σας σκέψεις και συναισθήματα για το τέλος της σχολικής χρονιάς και την αποφοίτησή τους από το Δημοτικό.

«Σε λίγους μήνες, θα αποχαιρετήσω το δημοτικό. Το γεγονός αυτό μου φέρνει στο μυαλό ένα σωρό εικόνες και αναμνήσεις τώρα που γράφω.

Θυμάμαι πόσο χαρούμενη ήμουν την πρώτη μέρα που η μητέρα μου με οδήγησε στο σχολείο.Δεν μπορώ βέβαια και να ξεχάσω την πρώτη μου δασκάλα, που με υπομονή και στοργή, μου έμαθε να γράφω και να διαβάζω.

Από τότε έχουν περάσει κι όλας 6 χρόνια.

Κάθε τάξη είναι για μένα ένα καινούριο «ταξίδι στον κόσμο της μάθησης».Πόσα χρήσιμα πράγματα έμαθα όλα αυτά τα χρόνια από τους δασκάλους μου! Δεν μου πρόσφεραν μόνο ξερές γνώσεις, αλλά μου έμαθαν και πώς να είμαι καλός άνθρωπος προς την κοινωνία.

Θυμάμαι ακόμη πόσο γρήγορα χτυπούσε η καρδιά μου όταν δεν έκανα τις ασκήσεις και, η κυρία ή ο κύριός μου, μου ζητούσε εξηγήσεις …

Πέρασα πολύ όμορφα στο δημοτικό.

Τι κρίμα που θα το αποχαιρετήσω για πάντα … L »

ΤΕΛΟΣ!

GEORGIA K.

Μαθηματικά της Φύσης και της ζωής

Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά που έλαβαν μέρος στο Διαγωνισμό:
 Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής        Λύσεις διαγωνισμού     Λύσεις Ε τάξη

Η Δήμητρα και ο Θοδωρής

Μια ωραία ιστορία γραμμένη από τη μαθήτρια Γεωργία Κ. του Στ 2 στο πλαίσιο γλωσσικής άσκησης...

H ΔHMHTPA & O ΘOΔΩPHΣ by xrintina

Θεατρική παράσταση

Η θεατρική ομάδα του 1ου Γυμνασίου Ευόσμου σας προσκαλεί στην παράσταση "Ζητείται ψεύτης" βασισμένη στο έργο του Δημήτριου Ψαθά η οποία θα ανεβεί στο Πολιτιστικό κέντρο του Δήμου Ευόσμου, την Πέμπτη 11 Απριλίου 2013 και ώρα 7:00 μ.μ.

Η Δανία

Η Δανία

View more presentations or Upload your own.

Σαχάρα

σαχάρα

View more presentations or Upload your own.

Με αφορμή το απόσπασμα από την Ομήρου Οδύσσεια της 11ης ενότητας "Συγγενικές Σχέσεις" του βιβλίου της Γλώσσας, μια μαθήτρια γράφει:

ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΝΗΣΤΗΡΩΝ ΤΗΣ ΠΗΝΕΛΟΠΗΣ;

Όταν ο Οδυσσέας επέστρεψε στην Ιθάκη, αντιμετώπισε τους μνηστήρες.

Ο αρχηγός τους είναι ο ΑΝΤΙΝΟΟΣ. Η λέξη μιλά απο μόνη της. Είναι η ΑΝΤΙ-ΝΟΗΣΗ, η οποία σημαίνει αυτός που δεν σκέφτεται καθαρά.

Ο επόμενος είναι ο ΕΥΡΥΜΑΧΟΣ. Αυτός που μάχεται με κάθε τρόπο, με εύρος, ΜΕ ΚΑΘΕ ΜΕΣΟΝ, ο δεινός και αδίστακτος μαχητής.

Ο ΑΜΦΙΝΟΜΟΣ! Αυτός που διαστρεβλώνει τον ΝΟΜΟ και την τάξη των πραγμάτων, ο επικίνδυνος γιατί είναι ΕΤΣΙ και ΑΛΛΙΩΣ!

Ο ΑΓΕΛΑΟΣ! Αυτός που άγει τον λαό, που τον παρασύρει με την βοήθεια του ΑΝΤΙ-ΝΟΟΥ.

Γεωργία Κ., Στ2

Εθνικοί δρυμοί -Υγροβιότοποι

EΘNIKOI ΔPYMOI THΣ ΕΛΛAΔOΣ

View more presentations or Upload your own.

OI ΥΓΡΟΒΙΟΤΟΠΟΙ THΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

View more presentations or Upload your own.

Λουλουδο...φύτευση!!!

Ήρθε και η σειρά του Στ2 να φυτεύσει λουλούδια στην αυλή του σχολείου μας. Με κάποιους μαθητές από το Στ1 κατεβήκαμε στην αυλή και την χρωματίσαμε...

 Το αποτέλεσμα